Filosofía 6 año

 Contenidos:

Preguntas filosóficas:

•  Identidad ( ¿Quién soy? ¿Qué es ser persona? por ejemplo)
• Justicia (bien /mal)
• Origen del Universo

¿Qué nos mueve a filosofar?

• Asombro
• Duda
• Situaciones límites

Sentidos de la palabra Filosofía.

Comienzo histórico de la Filosofía en Occidente.

Filosofía y Ciencia: diferencias y similitudes.

Función actual de la Filosofía.

La condena de un filosofo: Caso de Sócrates.

Diferencia entre pensamiento mítico y pensamiento racional.

Ética:

¿Qué son los problemas éticos?

Ética y Moral

Tres posturas sobre lo bueno: Aristóteles, Stuart Mill, Kant

Formas de evaluación: escrito y oral

Físico-Química 3° año

 Contenidos:

ATOMO: Partículas subatómicas: electrones, protones y neutrones. Niveles de energía electrónicos. Distribución de electrones por nivel. Escribir la distribución de electrones por niveles para un átomo dado. . Tabla periódica. Estructura del núcleo. Número atómico y número de masa. Isótopos clasifican los átomos de acuerdo con su número atómico (Z) y su número másico (A) .Reconocer la existencia de isótopos de un elemento a partir de los distintos valores de sus números másicos UNIONES QUIMICAS: Unión iónica y unión covalente: Diagramas de Lewis para la representación de estructuras con ambos tipos de enlace (iónico y covalente) LAS REACCIONES QUIMICAS : Balanceo de ecuaciones químicas por tanteo para indicar la conservación del número de átomos de cada elemento durante el cambio. CALOR Y TEMPERATURA. Distinguir entre calor y temperatura. Intercambio de calor por conducción, variables involucradas. Noción de calor específico. Es importante establecer la distinción entre calor y temperatura, presentar las unidades de medición correspondientes. variación de temperatura por intercambio de calor. Explicar procesos sencillos que impliquen intercambios de energía térmica; realizar cálculos usando la ecuación fundamental de la calorimetría. Interpretar los resultados. ENERGIA: Concepto de energía. Energía potencial gravitatoria, definición . Energía cinética, definición. Aplicar las formulas correspondiente (EPG, EC) para resolver cálculos sencillos.

Forma de evaluación: escrito y oral

Inglés 6° año

 Contenidos:

Presentación personal y repaso de habilidades básicas. Intereses, hobbies y planes a corto plazo. Habilidades referidas a rasgos personales (friendly, hardworking, creative, shy, etc.) Pasado Simple: Usos Pasado Simple: estructura gramatical y ejemplos en modo negativo, afirmativo e interrogativo Pasado simple para hablar de la infancia Pasado continuo: Usos Pasado continuo: estructura gramatical y ejemplos en modo negativo, afirmativo e interrogativo Futuro con will y going to Opciones para el futuro: trabajos y carreras Comparativos y superlativos Expresión de dese usando "would like to" para hablar del futuro Vision board con planes a futuro Presente perfecto: usos Pasado simple vs. Presente perfecto Presente perfecto: Estructura gramatical y ejemplos en modo negativo, afirmativo e interrogativo Redes sociales Voz pasiva con vocabulario relacionado a redes (Youtube is used by millions of people) Conectores (and, but, because, so)

Forma de evaluación: escrito y oral

Inglés 3° año

 Contenidos:

Verbo to be (AM/IS/ARE) There is/there are Can/could Like/love/dislike/hate Hobbies y deportes Comidas y bebidas Preguntas con "do you like/love/dislike/hate...?" Presente simple: usos, Presente simple: ejemplos (modos negativo, afirmativo e interrogativo) Presente simple: Rutina diaria Clima y estaciones del año Ropa para cada estación y clima Presente continuo: usos Presente continuo: ejemplos (modos negativo, afirmativo e interrogativo) Presente continuo para describir el clima (what's the weather like?) Presente continuo para describir lo que estamos vistiendo (what are you wearing?

Forma de evaluación: escrito y oral

Inglés 1° año

 Contenidos:

Estructuras gramaticales simples (I am / My name is / I am ... years old / I am from...) Alfabeto en inglés Números 1-100 Colores Pronombres personales (I, you, we, they, he, she, it) Formas de saludar (Hello, hi, nice to meet you, goodbye, bye, see you soon, etc.) Expresiones de cortesía (please, thank you, thanks, thank you very much, sorry, excuse me, etc) Verbo To Be (AM/IS/ARE) Miembros de la familia Partes de la casa Artículos definidos e indefinidos (the, a, an) Adjetivos Posesivos (my, your, their, our, his, her, its) La hora (o'clock, half-past, quarter to, quarter past) El aula y útiles escolares Lugares de la ciudad Cómo dar indicaciones

Forma de evaluación: escrito y oral

Introducción a la Física 4° año

Contenidos: 

Sistema de unidades, pasaje de unidades, trabajo y Energía, transformación de la energía, el agua y su ciclo, Circuitos eléctricos.

Forma de evaluación: escrito y oral

Introducción a la química 5° año

 Contenidos:

Carbono. Combustibles Fósiles. Petróleo. Hidrocarburos. Biomoléculas.

Forma de evaluación:

T.P. y defensa

T.P. Introducción a la Química